《晏子使楚》中记载:有一种橘树,种在淮河以南可以结出又大又甜的柑橘; 种在淮河以北却只能结出又小又涩的枳。倘若把家庭坏境与孩子的成长比喻成这种地域与橘树的关系,那么,家庭就是地域,而孩子则为橘树。这说明了家庭环境对个体成长的重要性。家庭环境是在家庭中由父母组织起来的会影响孩子个性和社会性发展的物质和社会环境，它是个体进行社会化的最初环境，是一个人最早接触的，并且终生密切联系的重要环境。家庭环境对个体的心理健康具有重要的影响，在良好家庭环境成长起来个体积极情绪较多,适应社会环境的能力较强,有利于其心理的健康发展。 “家庭环境量表”是Moos等于1981年编制，家庭环境量表中文版（简称FES-CV）由费立鹏等人于1991年修订。量表共90条是非题，分为10个分量表，主要用于评价10项家庭中的社会因素和环境特征，即亲密度，情感表达，矛盾性，独立性，成功性，知识性，娱乐性，道德观，家庭纪律及控制管理。完成总的来说，该量表具有良好的信度、效度 。需要大约30分钟完成测验。